Они казались мне носителями тайных знаний. Мама окончила физфак и защитила диссертацию по биофизике; многие объяснения она начинала фразой: «Я тебе скажу это как физик физику». Папа учился в астрономическом институте (ГАИШ), он много рассказывал про небесные тела, водил в обсерватории. Порой я и сейчас с почти таким же благоговейным любопытством читаю современные исследования, с каким когда-то слушала их. Из семьи пришел и первый научный интерес: мы часто слушали песни Юрия Визбора, советского журналиста, создателя многочисленных песен-репортажей. Во время учебы в университете я решила исследовать этот синтетический формат. К счастью, на факультете мне встретились замечательные наставники, которые поддержали в этом.

В основном я занимаюсь тем, что хорошо знаю изнутри: современной печатной журналистикой и всем, что связано с этим контентом. Это особенности текстовых форматов в онлайне и их синтетичность, работа новостных агрегаторов и продвижение журналистских материалов в социальных медиа, а также связанные с этим этические коллизии. Агрегаторы сейчас буквально поработили новости, и редакции вынуждены идти на поводу у алгоритмов, собирающих топы; целые команды занимаются формированием ядерной аудитории и брендов медиа в мессенджерах. Все это сильно влияет на индустрию и меняет принципы работы. Мне очень хочется делать что-то, что нужно и научному сообществу, и практикам. Чтобы и исследователи, и дежурные новостники в редакции находили в этом смысл и пользу.

Вне преподавания может быть сложно заниматься исследованиями в некоторых сферах. Часто вспоминаю, что на одном из первых занятий, которые я проводила, будучи аспиранткой, студенты задали какой-то очень простой, как мне тогда показалось, вопрос. Но после занятия я стала вдумываться: почему вдруг он возник и как они к нему пришли. Студенты не только вдохновляют, но и помогают не отдалиться от реальности.

Наука — это свобода. Если вы готовы узнать больше об особенностях познания мира и допускаете, что можете внести вклад в процесс познания, это замечательная возможность. Мне очень импонирует идея, что наукой занимаются бунтари, внутренне неспокойные люди, способные увлекаться и самоотверженно доказывать свою точку зрения.