Интервью с учёными факультета журналистики МГУ
в рамках Года науки и технологий 2021


Кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры теории и экономики СМИ факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова
Дарья Вьюгина:

«Исследователю желательно сомневаться во всем: в этом ученые похожи на журналистов»
см. научные публикации по ссылке:
https://istina.msu.ru/profile/vyugina/
Романтической истории о том, как я всегда мечтала стать ученым, у меня точно нет
Хотя мой дедушка был крутым биологом. Думаю, виноват, скорее, синдром отличника: когда я заканчивала специалитет, аспирантуру начали позиционировать как следующую ступень образования. Так раз она есть, разве можно было не продолжить? Позже, каждый раз, когда в голову закрадывались сомнения, я встречала ученых, которые вдохновляли меня настолько, что хотелось двигаться вперед. Но, главное, наука в рамках университета всегда идет бок-о-бок с преподаванием, а это, наверное, одна из немногих вещей в жизни, которая, мне кажется, у меня получается. Наука и сегодня – это просто один из инструментов познавать мир, находить ответы на вопросы и помогать другим. 
По счастливому стечению обстоятельств активнее всего я изучаю поколение Z
Этой теме была посвящена моя диссертация. Пять лет назад мой научный руководитель Елена Леонидовна Вартанова познакомила меня с немецким профессором, котором хотел провести исследование поколения Z в европейских странах и собирал команду (спойлер: у нас получилось). Последние три года мы проводили отличное исследование, посвященное медиапотреблению молодых людей, с коллегами на факультете. А теперь я участвую в глобальном проекте, цель которого – понять ценности и жизненные принципы поколения Z, и снова отвечаю за Россию. Другая тема, которая мне очень интересна, это цифровизация, которая, несмотря на все нацпроекты и постоянные упоминания в СМИ, очень плохо изучена и адаптирована в российской медиаиндустрии.
На мой взгляд, перспективность исследований очень субъективна
Для кого-то важно получить Нобелевскую премию, для кого-то – одобрение коллег, кому-то достаточно собственного удовлетворения. Поэтому в каких-то сферах многообещающей может быть работа с архивами, к которым внезапно открылся доступ, в каких-то – исключительно создание долгосрочных прогнозов. Мне кажется, в авангарде медиаисследований всегда есть что-то новое и нестандартное. Моя диссертация вызывала вопросы и сомнения, так как я обращалась к теории поколений. Теперь о поколениях пишут все и это общее место, в том числе и научное. А еще на перспективу работает междисциплинарный подход: он вовлекает больше ученых в дискуссию и открывает кассу взаимопомощи для гуманитарных наук.
Я хочу вернуть веру в гуманитарные науки
Кажется, что реальными достижениями будут только те, которые можно потрогать, или те, которые, наоборот потрогать нельзя совсем, например, модные открытия, связанные с космосом. Несправедливая популяризация научных исследований, мем британских ученых, лжеученые и инфоцыгане – все они враги настоящей гуманитарной науки, которая на самом деле может во многом помочь разобраться. А у медиаисследователей есть очевидный козырь – они обладают навыками публичной коммуникации, должны увереннее и эффективнее других делиться с миром самыми важными своими результатами.

Уважаю ученых, которые игнорируют возрастную иерархию
Россия – это традиционное общество, поэтому опыт, навыки и профессионализм человека часто подменяются понятием «возраст». Да, так называемым молодым ученым может не хватать чего-то, однако у них есть другие новые знания, энергия, желание рисковать и успевать. Елена Леонидовна как мой научный руководитель и наш босс делегирует мне интересные задачи, исследования, выступления, доверяет мне представлять их результаты на международных конференциях, и я очень благодарна ей за доверие. Профессор Шольц, который был моим наставником в европейском исследовании, разрешил мне придумать структуру целой книги, а еще написать финальную главу про будущее, потому что, как он считал, я к нему чуть-чуть ближе, чем другие участники проекта.
Наука – это взаимодействие с реальностью
Да, в ней много бюрократии и условностей, но есть и большая миссия. Если студент пришел на факультет журналистики, то это значит, что он готов и хочет делать мир лучше, исследовать его, понимать глубже. Наука занимается тем же, только на более глубоком и вдумчивом уровне. Исследователю желательно сомневаться во всем: в этом ученые тоже похожи на журналистов.

Студенты вдохновляют,
тонизируют, осаживают
Они открывают глаза на мир, который разворачивается прямо перед носом, а ты его просмотрел, пока был занят чем-то другим. Я доверяю множество задач студентам: они уважают свободу выбора. Во многом они разбираются быстрее и лучше меня, мы дополняем друг друга. Активная научная деятельность позволяет делать постоянные отсылки к литературе, результатам исследований, новым данным на занятиях – это отличает живого преподавателя от учебника.
Хочу дожить до 250 лет
А для этого нужно очень много разных навыков: от борьбы с нашим главным дементором – стрессом до умения никогда не скучать и веры в то, что в этой жизни ты еще видел не всё. Один рецепт я уже знаю: студенты не позволяют жить прошлым, преподаватель должен как минимум жить настоящим, чтобы быть понятным, а хороший преподаватель – всегда быть на шаг впереди. 

О личном...
Главное в жизни:

Сохранять веру в то, что добро обязательно победит.
Любимая цитата:

Бесконечность не предел!
Три книги, которые повлияли на Вас наибольшим образом:
Выпускники журфака старого разлива, читали так много, что вычленить лучшие или любимые произведения сложно: ты начинаешь относиться к книгам не как досугу и удовольствию, а как к инструментам изучения истории, стран, культур,  философии или лингвистики. Поэтому мой шорт-лист будет исключительно эмоциональным.  
Роман «Отверженные» Виктора Гюго я прочитала летом в преддверии 8 класса и поверила в то, что могу осилить книгу любого размера. А еще поняла, что все личные истории неотделимы от политических событий, на фоне которых они разворачиваются. 
Я отношусь к счастливым миллениалам, которым повезло взрослеть вместе с «Гарри Поттером», поэтому думаю, эта книга как никакая другая научила меня многому, в первую очередь тому, как важно быть хорошим другом. 
Прочитав «Тридцатую любовь Марины» Владимира Сорокина, осознаешь, какую большую роль играет язык, слово, как он может иллюстрировать эпохи, судьбы, не называя их. И обязательно радуешься, что ты кандидат именно филологических наук.
Лайфхаки, которые помогают управляться с делами:
Мой главный лайфхак: спорт в любой непонятной ситуации.
Чем бы вы ни занимались, насколько бы тяжелой и неразрешимой ни была проблема, какой ступор бы вас ни настиг – сделайте перерыв на короткую тренировку, пробежку, растяжку, прогулку на велосипеде или любой другой вид спорта – работает исправно. Главное – встать со стула. 
Если не наука, то…
Была бы фитнес-тренером. Шучу. Конечно, я бы хотела стать журналистом-расследователем. Методы у расследования и исследования схожие: разобраться, кто уже занимался этим вопросов, понять, как действовать, какие методы выбрать, довести результаты до хотя бы относительной объективности и поделиться ими с миром, чтобы открыть глаза на какую-то проблему или найти ее решение.
Весь секрет, как мне кажется, в умении чередовать разные виды деятельности. Если ты грамотно и чётко распределяешь время между сном и бодрствованием, активностью и пассивностью, если эффективно реализуешь себя дома и на работе, в общении с близкими и коллегами, то все можно успеть и со всем справиться.
Если бы была возможность что-то поменять в своем прошлом, то
Если бы была возможность что-то поменять в своем прошлом, я бы хотела вернуться и успеть к 30-ти значительно больше. Посоветовала бы себе делать все быстрее, меньше спать и ленивиться, больше двигаться, общаться с людьми и путешествовать при любой возможности. Но поскольку пока технически совершить это невозможно, думаю, смысла сожалеть о чем-то нет. 
Факультет Журналистики МГУ имени М.В.Ломоносова
Интервью:
Елизавета Стрига
Фото:
Ксения Резник

Made on
Tilda