Клуб молодых ученых
В 2020 году возобновил работу Клуб молодых ученых факультета журналистики. Это неформальная площадка, созданная для обмена идеями и исследовательским опытом среди молодых ученых факультета. Каждое заседание тематическое, посвящено актуальной проблеме в сфере медиаисследований. Формат мероприятия предусматривает выступление как молодых представителей факультета, так и приглашенных экспертов из ведущих социологических центров, научных организаций, медиаиндустрии. Заседания Клуба проходят один раз в месяц.
Заседания
Методики онлайн-исследований: преимущества и недостатки
Методика качественного интервью в современных эмпирических исследованиях
Эмпирические исследования детского медиапотребления
Исследования научной коммуникации: проблематика, методы, перспективные направления
Работа исследователя с нетипичными аудиториями: методика и практики изучения сообщества глухих людей
Сравнительные исследования в современной социологии: программирование и реализация проектов
Методика работы с историческими документами в исследованиях журналистики
Лингвистические исследования детских коммуникационных практик
Качественные и количественные опросные методики в медиаисследованиях
Методики исследования онлайн-дискуссий
Интеллектуальный анализ текстов в исследованиях медиа
23.11.2020
Методики онлайн-исследований: преимущества и недостатки

Спикеры:

Степан Гончаров

Социолог Аналитического центра Юрия Левады (организация признана в РФ иноагентом), руководитель исследований Levada Lab

Иван Асланов

Научный сотрудник кафедры социологии массовых коммуникаций факультета журналистики МГУ
Степан Гончаров рассказал о новых методиках и ключевых проблемах проведения исследований в онлайн-среде.
Иван Асланов рассказал о проведении онлайн-эксперимента с помощью инструмента Яндекс.Толока. В рамках исследования он изучил влияние метафор, которые медиа используют при описании депрессии, на восприятие аудиторией самого феномена депрессии.
  • Степан Гончаров
    Вопрос репрезентативности в интернет-исследованиях остается ключевым. Его пытаются решать по-разному, к примеру, с использованием методики ривер-сэмплинга, когда пытаются достичь максимально широкой аудитории путем разброса приглашений об участии в исследовании на разных платформах. Остается вопрос – кто принимает в них участие? Этот вопрос не решен.
  • Иван Асланов
    Краудсорсинг активно используется для проведения онлайн-экспериментов и других исследований в социальных науках. Западные платформы давно и детально изучены, ученые могут полагаться на валидность данных, получаемых на таких выборках. Российским исследователям также следует обратить внимание на потенциал краудсорсинга, так как этот метод рекрутинга обладает колоссальными преимуществами в плане скорости сбора данных.
25.03.2021
Методика качественного интервью в современных эмпирических исследованиях

Спикеры:

Владимир Римский

Заведующий отделом социологии Фонда ИНДЕМ

Ангелина Горбунова

Преподаватель кафедры новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ
В своём выступлении на примерах из собственной практики Владимир Римский рассказал, в частности, о преимуществах проведения офлайн-интервью, постановке исследовательских задач, взаимодействии исследователя с респондентом, анализе и интерпретации массива полученной информации.
О своём опыте проведения исследований с использованием метода качественного интервью также рассказала Ангелина Горбунова. Она обратила внимание участников на проблемы, с которыми сталкиваются молодые исследователи при подготовке и проведении интервью, и способы их решения.
  • Владимир Римский
    На сегодняшний день в социологии нет другого метода, который позволил бы выявить позиции представителей разных социальных групп и объяснить их.
  • Ангелина Горбунова
    Часто при обработке материалов интервью возникает ситуация, когда полученной информации оказывается недостаточно для решения исследовательских задач. Поэтому, если в ходе интервью эксперт поверхностно ответил на какой-то вопрос, нужно вернуться к этому вопросу и получить полный ответ. При этом важно не пытаться навязать респонденту собственную точку зрения.
29.04.2021
Эмпирические исследования детского медиапотребления

Спикеры:

Сергей Цымбаленко

Главный редактор мультивидеопортала для молодежи ЮНПРЕСС

Майя Давлетшина

Выпускница аспирантуры факультета журналистики МГУ
В своем выступлении Сергей Цымбаленко отметил, что при исследовании медиапотребления детей нужно менять подходы, формируя выборку не только по социально-демографическим характеристикам.
Майя Давлетшина на примере собственного исследования «Медиапотребление детей младшего школьного возраста (на примере учащихся третьих классов московских школ)» рассказала о проблемах, с которыми столкнулась при проведении опроса школьников и их родителей, а также поделилась первыми результатами исследования.
К дискуссии также присоединилась кандидат филологических наук, старший преподаватель ПГНИУ Диана Мясникова. Она обратила внимание на аудиоподкасты как наиболее популярный медиаресурс среди подростковой аудитории.
  • Сергей Цымбаленко
    Медиапользование вызывает много вопросов. Мы пришли к концепции создания «портретов» детей – кем они являются в интернете, сколько каналов смотрят, какими межличностными каналами коммуникации пользуются
  • Майя Давлетшина
    При работе с детской аудиторией следует обратить внимание на возрастные и психологические особенности детей, возможность применения тех или иных исследовательских методов. Не забывайте про важный принцип «не навреди» – какие-то темы нельзя обсуждать с детьми в этом возрасте.
25.10.2021
Исследования научной коммуникации: проблематика, методы, перспективные направления

Спикеры:

Денис Косяков

Заместитель директора по развитию Государственной публичной научно-технической библиотеки Сибирского отделения Российской академии наук (ГПНТБ СО РАН)

Наталия Трищенко

Старший научный сотрудник кафедры новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ
В своем выступлении Денис Косяков рассказал о результатах Проекта 5-100 по включению пяти российских вузов в число 100 ведущих университетов
мира. Особое внимание он уделил итогам исследования, проводившегося с его участием, по оценке стратегий вузов для достижения соответствующих показателей. СМИ при этом оставили проект практически без внимания.
Наталия Трищенко рассказала о своих исследованиях, связанных с трансформацией системы научной коммуникации под влиянием открытого доступа. В частности, об изучении влияния открытого доступа на цитируемость научных журналов, индексирующихся в WoS и Scopus, в сфере журналистики и медиакоммуникаций.
  • Денис Косяков
    Несмотря на важность Проекта 5-100 в СМИ его результаты обсуждались не так много, как хотелось бы. Часто высказывались полярные мнения. А взвешенная позиция должна достигаться активной дискуссией. Это большая проблема, прежде всего, российской системы научной коммуникации, коммуникации науки и общества, а также коммуникации внутри общества по поводу науки.
  • Наталия Трищенко
    В нашей дисциплине говорить о зависимости нельзя. Если смотреть на альтернативные метрики, это история про просмотры и скачивания, повышение цитируемости статей в ненаучных источниках, которые делают статью доступной для общества в целом.
  • Наталия Трищенко
    Научная коммуникация сильно меняется. Наука переходит на цифровые платформы, открытый доступ становится нормой. В научной дискуссии могут принимать участие непрофессионалы. Дискуссии зачастую проходят в соцсетях. Все это оказывает влияние на весь научный процесс.
29.11.2021
Работа исследователя с нетипичными аудиториями: методика и практики изучения сообщества глухих людей

Спикеры:

Никита Большаков

Cтарший преподаватель кафедры методов сбора и анализа социологической информации, старший научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции НИУ ВШЭ

Юлия Шамсутдинова

Старший преподаватель кафедры новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ
Исследования подобных сообществ осуществляется преимущественно с помощью опросных методик. В результате возникает много трудностей, связанных как с поиском респондентов, разработкой анкеты для исследования, так и с дальнейшей интерпретацией полученных данных. В рамках заседания спикеры поделились своим опытом исследования нетипичных аудиторий.
  • Никита Большаков
    Гетерогенность этого сообщества не позволяет нам забывать о том, что человек превыше всего. Вся наша работа заключается в переводе с нашего языка на язык респондента. Ни в одном другом сообществе не встает так остро вопрос о подборе доступного языка из-за специфики жестового языка – основного средства общения для многих глухих и слабослышащих людей.
  • Юлия Шамсутдинова
    Российское сообщество глухих и практики отдельных его представителей вряд ли могут быть изучены с применением стандартных подходов и методов. При разработке инструментария, помимо целей и задач, необходимо принимать во внимание и специфику сообщества: глухота – это не только физиологическая особенность, она также может быть рассмотрена как основа социальной и культурной идентичности. В этой связи хочется обратить внимание на большой потенциал качественных подходов применительно к исследованию отдельных (в особенности − малоизученных) явлений и проблем.
21.03.2022
Сравнительные исследования в современной социологии: программирование и реализация проектов

Спикеры:

Мария Аникина

Доцент кафедры социологии массовых коммуникаций факультета журналистики МГУ

Елизавета Певная

Студентка магистратуры факультета журналистики МГУ
Очередное заседание Клуба молодых ученых было посвящено особенностям программирования сравнительных исследований в социологии. Мария Аникина рассказала о видах повторных и сравнительных эмпирических исследований, стратегиях сравнительного анализа. Елизавета Певная поделилась своим опытом участия в подобных исследовательских проектах.
  • Мария Аникина
    Важно выдерживать один интервал в рамках исследования, который гарантировал бы возможность зафиксировать качественные изменения в разумных пределах и сохранить временное единство.
  • Елизавета Певная
    Внимательное отношение к рекомендациям научного руководителя и работа с опытными учеными во время образовательного процесса позволяет переоценить подходы к собственным идеям начинающего исследователя и найти перспективы для использования «тренировочного» материала в будущих более серьезных работах. Воспринимая методологические ограничения как пространство для возможностей, можно не только получить удовольствие от процесса подготовки, например, статьи, но и прийти к неожиданным результатам.
25.11.2022
Методика работы с историческими документами в исследованиях журналистики

Спикеры:

Александра Чабан
Старший преподаватель школы филологических наук факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ
Елена Закрыжевская
Старший научный сотрудник кафедры литературно-художественной критики и публицистики факультета журналистики МГУ
Для исследователей истории журналистики, литературы, литературной критики работа в архивах является важной частью исследовательской практики. Опытом подобной полевой исследовательской работы поделились гости Клуба.
В своем выступлении Александра Чабан рассказала о том, какие методологические задачи стоят перед исследователями истории журналистики при работе с архивными документами. Особое внимание она уделила проблемам доступности частных архивов и введения новых документов в научный оборот.
Елена Закрыжевская рассказала о своем опыте работы в российских и зарубежных архивах и попыталась ответить на вопрос о том, какое место занимает исследование архивов в работе молодого ученого.
Во время обсуждения выступлений также затрагивались вопросы создания электронных архивов, использования цифровых технологий при анализе и атрибуции рукописных документов и другие.
  • Александра Чабан
    Заниматься архивами и открытием текстов, которые были написаны сто и более лет назад – это сродни детективным поискам. Это прекрасная возможность расширить не только свои культурные горизонты, но и географические.
  • Елена Закрыжевская
    Первая моя работа была посвящена литературной хронике в русской эмигрантской газете «Дни», где первоначально сотрудничали Берберова и Ходасевич. Я обратилась в Государственный архив РФ, куда после Второй мировой войны были перевезены почти все архивы эмигрантских учреждений в Европе. Там хранились экземпляры газет с редакторскими пометами, которые позволили с точностью доказать, что в «Днях», как правило, анонимную хронику советской литературы писала Берберова.
29.03.2023
Лингвистические исследования детских коммуникационных практик

Спикеры:

Стелла Бойкова
Преподаватель кафедры медиалингвистики факультета журналистики МГУ
Елена Разлогова
Профессор кафедры французского языкознания филологического факультета МГУ
В рамках встречи Клуба Стелла Бойкова рассказала об исследовании проблем детского французско-русского билингвизма, о тех сложностях, с которыми ей пришлось столкнуться во время подготовки исследования, а также методиках взаимодействия с детской аудиторией.
Профессор Елена Разлогова в своем выступлении рассказала об исследованиях исчезающих языков, в которых центральным материалом также являются беседы с билингвами. Елене Эмильевне привелось работать с французскими исследователями в Новой Каледонии. На этом острове говорили на 33 языках, многие из которых под давлением официального, доминантного языка, постепенно исчезали. Задача лингвистов состояла в том, чтобы найти носителей, которые уже все являлись билингвами, чтобы в итоге составить словарь этого языка и интерпретировать грамматику.
  • Стелла Бойкова
    Детский билингвизм – необычайно пестрое явление, а работа с детской аудиторией – всегда большое приключение. Она требует от исследователя креативности, коммуникабельности и полной отдачи.
  • Елена Разлогова
    Как и дети, представители коренных жителей острова требуют особенного подхода. Например, канаки живут в лесах. Чтобы установить контакт, к ним надо идти с подарками. Как строится работа с подобными информантами? Вам надо находить общий язык, быть общительным, вызывать симпатию, вы должны тонко чувствовать этих людей, уметь наладить человеческий контакт.
28.11.2023
Качественные и количественные опросные методики в медиаисследованиях

Спикеры:

Андрей Вырковский
Заведующий кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ
Мария Желизнык
Аспирант факультета социологии СПбГУ, старший специалист по исследованиям АНО «Диалог Регионы» отдела по работе с Ленинградской областью, ранее – заместитель директора по социологическим исследованиям АНО «Институт современного государственного развития»
Андрей Вырковский в своем выступлении обратил внимание на две, по его мнению, основные проблемы, с которыми он сталкивался при проведении исследований с помощью опросных методик: выборка и подготовка опросника.
Мария Желизнык более 10 лет проводит исследования с применением метода фокус-групп (онлайн и офлайн). В рамках встречи она поделилась опытом проведения онлайновых фокус-групп, обратила внимание на проблемы, с которыми может столкнуться исследователь на каждом этапе работы (рекрутинг, проведение фокус-групп, написание отчета), способы их разрешения, а также рассказала об обработке и представлении полученных результатов.
  • Андрей Вырковский
    Я придерживаюсь мнения, что во многих случаях достижение репрезентативности невозможно в принципе. Либо мы остаемся без какого-то знания, либо идем на сознательное допущение, что репрезентативности достичь не можем.
  • Мария Желизнык
    Выбор между онлайн или офлайн фокус-группой должен основываться на понимании особенностей методов, оценки их преимуществ и ограничений. Фокус-группа онлайн требует развития модераторских техник, специфичных для интернет-среды, навыков взаимодействия в онлайн-формате. Даже опытному модератору приходится «подстраиваться» под иной тип коммуникации в интернете, адаптировать приемы ведения фокус-группы под онлайн.
06.05.2024
Методики исследования онлайн-дискуссий

Спикеры:

Мария Королёва
Научный сотрудник факультета журналистики МГУ
Светлана Бодрунова
Профессор института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ
Алёна Родичева
Аспирантка института «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» СПбГУ
Мария Королева поделилась результатами своего контент-аналитического исследования, связанного с применением пользовательского контента в освещении травмогенных событий российскими онлайн-СМИ.
В своем выступлении Светлана Бодрунова рассказала о разработанной ей концепции кумулятивной дилиберации, предполагающей накопительный процесс обсуждения какой-то проблемы в Сети, а также методах, приемлемых для изучения онлайн-дискуссий.
Продемонстрировала применение теоретических наработок Алёна Родичева. Она представила результаты исследования особенностей мнений пользователей социальных сетей в кумулятивных кризисах на примере кейса компании «Вкусвилл».
  • Светлана Бодрунова
    Общественное мнение имеет накопительный характер и должно рассматриваться как движущееся во времени, накапливающееся и рассыпающееся. Время является важным с точки зрения накопления паттернов. Увидеть такие «накопления» можно только посредством методов big data. Это ставит ряд вопросов к тому, что такое общественное мнение, как его оценивать и как его «ловить».
  • Алёна Родичева
    Основная цель нашей работы – поиск критериев эффективности работы бренда с кризисом на примере компании «Вкусвилл». В работе использовался датасет из 161 поста и 989 комментариев пользователей из официального аккаунта «Вкусвилла» на платформе VK.com. Мы пришли к следующему выводу – несмотря на то, что это кризисная ситуация, отношение негативных, нейтральных и позитивных комментариев не так сильно отличалось от предкризисного. Комментарии были преимущественно обращены к собеседнику, бренд практически отсутствовал в обсуждении. Отмечалась большая степень несогласия пользователей, при этом уровень агрессии практически равнялся нулю.
  • Мария Королёва
    В работе было проанализировано 855 медиатекстов, связанных с травмогенными событиями, из трех СМИ: KP.ru, IZ.ru, Lenata.ru. На всех платформах у гибридных текстов (с UGC) было больше репостов, комментариев, просмотров. Для сайта KP.ru у гибридных текстов было в три раза больше комментариев на сайте, чем у обычных текстов, и эти различия оказались статистически значимыми.
31.03.2025
Интеллектуальный анализ текстов в исследованиях медиа

Спикеры:

Сергей Ткач
Ведущий социолог центра прикладной социологии СПбГУ

Мария Толчина
Студентка магистратуры факультета журналистики МГУ
Очередное заседание Клуба молодых ученых было посвящено вопросам использования компьютерных технологий для анализа текста. Сергей Ткач рассказал о методе когнитивного картирования и примерах его использования при анализе онлайн-дискуссий. Мария Толчина поделилась опытом применения метода тематического моделировании при изучении научно-популярных медиатекстов.
  • Сергей Ткач
    Когнитивное картирование позволяет иначе взглянуть на традицию когнитивистики в исследованиях социальных сетей, добавив в нее идею подозрения критического поворота в общественных науках, — узнать, что на самом деле думают пользователи, когда публикуют свои комментарии в социальных сетях.

  • Мария Толчина
    Тематическое моделирование — метод, который позволяет вычленить скрытые темы (topics) в коллекции документов без прочтения и ручного кодирования каждого из них. Этот инструмент применяется для выявления трендов в новостных потоках или научных публикациях, анализа текстовых данных соцсетей, а также классификации и категоризации неструктурированного массива.