Ну вот как раз Луман «Реальность массмедиа». Она в принципе повлияла не только на научный интерес, но и на научную парадигму. Студентам вообще очень важно сориентироваться, в какой парадигме они будут делать свои исследовательские проекты. Вот представьте, у нас на факультете много кафедр. И, допустим, у кафедры фото взгляд на проекты с точки зрения призмы фотографии. То же самое с научным парадигмами: каждая по-разному определяет взгляд на исследуемые объекты. И с этой точки зрения интересен социальный конструктивизм. Он считает, что то, что мы с вами читаем, то, какой контент потребляем, то, каким образом мы видим этот мир через призму медиа — всё это конструирует нашу с вами реальность.
Представьте, вы, допустим, сегодня пришли в университет, сходили на пары, пообедали, потом поехали домой, сделали домашнюю работу и легли спать. В вашей жизни ничего не произошло. А в медиа произошло очень много всего, и это повлияло на вашу жизнь, на ваши поступки, на ваше представление о том, что хорошо, а что плохо. Хотя, по сути, ваша объективная реальность никак не изменилась. Грубо говоря, это об этом.