В весеннем семестре третьего курса Ирина Дмитриевна Фомичева, человек, обладающий удивительным вкусом к жизни и редким исследовательским задором, предложила мне продолжить знакомство с кафедрой (тогда – кафедрой социологии журналистики). Когда мы встретились после каникул, она спросила, не хочу ли я разобраться в том, что делаю как начинающий журналист (в тот момент мы с друзьями пробовали издавать молодежную газету). Я с интересом выслушала ее вопрос и приняла предложение. Так попытка понять, как работают молодежные СМИ, привела меня сначала к дипломной работе, а позже – и к кандидатской диссертации. Так что в начале моего научного пути были встреча с Учителем и точно сформулированный вопрос.

Эту судьбу во многом определяют взрывное технологическое развитие, мощные сдвиги в общей культуре и появление новой этики коммуникативного взаимодействия. Думаю, нам как представителям исследовательского сообщества изнутри интересно будет наблюдать за формированием коллабораций, изменениями регионального профиля медиаисследований. 

Есть несколько ученых, чьи увлеченность исследованиями, искренняя заинтересованность, многогранность и преданность науке оказали на меня влияние. И я счастлива, что была знакома с выдающимися исследователями Борисом Андреевичем Грушиным и Юрием Александровичем Левадой. Выбрать одно имя практически невозможно. Но все же назову человека, о котором часто говорю со студентами и коллегами, – это Владимир Александрович Ядов.

Есть условные технические, технологические навыки, без которых трудно всерьез заниматься исследованиями. Например, очень важно развиваться и быть современным в рутинной работе с данными, уверенно владеть возможностями сбора и анализа информации. Однако я уверена в том, что гораздо важнее сохранять интерес к науке, умение видеть увлекательные исследовательские сюжеты – и развивать их.